21. Hafta
| Öğrenme Çıktıları | BTY.5.5.1. Yapay zekâ uygulamalarını sınıflandırabilme |
| Süreç Bileşenleri | a) Yapay zekâ uygulamalarını belirler. b) Yapay zekâ uygulamalarının çalışma sistemi bileşenlerini ilişkilendirir. c) Yapay zekâ uygulamalarını alt boyutlara göre gruplandırır. |
| İçerik Çerçevesi | Yapay Zekâ Kullanım Alanları ve Alt Dalları |
Yapay Zeka Alt Dalları


EBA platformuna erişelim ve ana sayfadaki Dijital Teknolojiler görseline tıklayalım. Karşımıza gelen sayfada “Dijital Ürün Tasarımı ve Yazılım” sekmesine tıklayalım. Burada “Yapay Zeka” görseline tıklayalım ve yapay zekâ alt dallarını inceleyelim.
İlgili sayfada direkt erişmek için buraya tıklayınız.
Yapay Zekâ Öğrenme Süreci

Sınıf İçi Etkinlik: Hangisi Gerçek?

1- BT sınıfında her bilgisayarda ikişer kişilik gruplara ayrılalım.
2- whichfaceisreal.com sitesini ziyaret edelim.
3- Her birimizin 10 hakkı olacak. Sitede iki fotoğraftan gerçek olanını bulmaya çalışalım.
4- Toplam 10 tahminde en çok gerçek fotoğrafı bulan arkadaşımızı tebrik edelim.
5-Seçtiğimiz fotoğrafın neden gerçek olduğunu düşündük? Sahte görseller hangi sorunlara yol açabilir? Sınıfta konuşalım.
Yapay Zekânın Olumlu ve Olumsuz Etkileri
KONU TESTİ
Faydalı olması dileğiyle. Değerli yorumlarınızı da bekliyorum. Bu bağlamda bir teşekkür dahi yorumunuz beni mutlu eder.
NOT: Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi sunularına göz atmak için buraya tıklayınız.
ÖNEMLİ: Bu içerik, MEB Temel Eğitim Genel Müdürlüğü’nün 10 Eylül 2025 tarihinde yayımlanan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretim Programı (5. ve 6. Sınıflar) ile uyumludur.
Sıfırbir Yayınevi tarafından yayımlanan Bilişim Teknolojileri ve Yazılım kitaplarımızı incelemek veya satın almak için aşağıdaki görsele tıklayınız.

